《点击金牌》点击思维误区

如何通过目标明确的科学训练，提高学习和思维能力，达到提高学习效率的目的呢？于建坤著、北京出版社新出版的《点击金牌》对此作了深入的探索。该书细腻地展示了16位计算机少年在国际信息学奥林匹克竞赛中成功的历程。作者没有全方位地展示他们成功的方方面面，而是重点将笔触伸到他们的思维深处，揭示了他们的思维能力是怎样通过科学的训练和艰苦的学习被充分发掘并一步步得到提高的。在作者看来，这些对他们自身的成长、对同龄的其他青少年提高学习能力和思维能力更具有借鉴意义。这种独特的切入角度，体现了作者对思维能力独到的见地，使本书独具特色。